心理科学杂志

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《心理科学》期刊简介

期刊介绍 一、期刊基本信息 1. 创刊时间：1964 年创刊，最初名为《心理科学通讯》，1981 年复刊并改为双月刊，1991 年更名为《心理科学》。 2. 主办单位：中国心理学会主办，华东师范大学承办，心理科学编辑部出版。 3. 出版周期：双月刊。 4. 卷期情况：截至 2024 年，发刊 47 卷 272 期。期刊全文收录在中国知网（www.cnki.net)。 二、主题范围 涵盖多个心理学领域，包括“基础、实验与工效”、“发展与教育”、“社会、人格与管理”、“统计、测量与方法”、“临床与咨询”、“中国特色心理学研究”、“理论与史”，全面反映国内外心理学各个分支的最新成果和最新进展。 基础、实验与工效：可能涉及心理学的基础理论研究，如认知心理学、生理心理学等方面的实验研究，以及心理学在工效学领域的应用，例如研究如何提高工作效率、改善人机交互等。 发展与教育：关注个体心理发展的各个阶段，包括儿童、青少年、成人和老年的心理发展特点和规律，以及心理学在教育领域的应用，如教育心理学、学习策略等。 社会、人格与管理：探讨社会心理学、人格心理学方面的问题，以及心理学在管理领域的应用，如组织行为学、领导力等。 统计、测量与方法：侧重于心理学研究方法的探讨，包括心理测量、统计分析方法等，为心理学研究提供科学的方法支持。 临床与咨询：涉及临床心理学和心理咨询领域的研究，如心理障碍的诊断与治疗、心理咨询的技术与方法等。 中国特色心理学研究：强调结合中国文化和社会背景进行的心理学研究，挖掘具有中国特色的心理学理论和实践。 理论与史：包括心理学理论的发展和演变，以及心理学史的研究，梳理心理学的发展脉络。 三、历任及现任主编 历任主编有丁瓒、王亚朴、左任侠、朱曼殊、杨治良、李其维、梁宁建，现任主编为周晓林。 四、收录情况 1. 国内重要数据库： CSCD：中国科学引文数据库来源期刊(2023 - 2024 年度)(扩展版)，表明该期刊在国内自然科学领域具有较高的学术影响力，其刊载的论文被广泛引用。 CSSCI：中文社会科学引文索引(2023 - 2024)来源期刊，是人文社会科学领域的重要数据库，说明期刊在社会科学领域也有较高的地位。 北京大学《中文核心期刊要目总览》：多次入选该核心期刊目录，包括 1992 年(第一版)、1996 年(第二版)、2000 年版、2004 年版、2008 年版、2011 年版、2014 年版、2017 年版、2020 年版，2023 年版，体现了其长期稳定的学术质量。 《中国人文社会科学期刊 AMI 综合评价报告》：2018 版 A 刊核心、2022 版 A 刊核心，该评价报告从多个维度对人文社会科学期刊进行综合评价，入选 A 刊核心表明期刊在学术水平、编辑质量、社会影响力等方面表现优异。 2. 国际数据库： JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)(2022)：被日本的重要数据库收录，有助于提高期刊在国际上的知名度和影响力，促进国际学术交流。 WJCI 科技期刊世界影响力指数报告（2023）来源期刊：说明期刊在世界范围内具有一定的影响力，其刊载的论文受到国际学术界的关注。 EBSCO 学术数据库（2023）：EBSCO 是全球著名的学术数据库之一，被其收录进一步扩大了期刊的国际传播范围。 五、期刊荣誉 1. 国家社科基金资助期刊：获得国家社科基金资助，体现了国家对该期刊的重视和支持，也表明期刊在学术研究方面具有重要价值和影响力。 2. 中国最具国际影响力学术期刊(2012 - 2024)：这一荣誉充分肯定了期刊在国际学术交流中的积极作用和突出贡献，显示其在国际学术界的知名度和认可度较高。 六、读者对象 主要面向从事心理学、教育学及大专院校师生及其他有关人员。对于心理学专业的研究者、教育工作者以及对心理学感兴趣的大专院校学生来说，该期刊是了解心理学最新研究成果和发展动态的重要渠道。同时，其他相关领域的人员也可以通过该期刊获取心理学方面的知识和信息，为其工作和学习提供参考。

《心理科学》投稿须知

 本刊实行网络投稿（https://jps.ecnu.edu.cn/），不接受打印稿和邮箱投稿。自2021年1月1日起，本刊投稿格式采用美国心理学会（APA）出版手册第7版。

    2.1 投稿前请填写自我检查报告（到“下载中心”下载），并把检查结果粘贴到文章的首页。若论文主要作者为学生，请在自我检查报告中说明，并注明论文作者中是否有导师，请导师发邮件给编辑部说明导师所参与的工作内容、贡献量以及对文章的审查情况。本刊不接受有导师署名、但没有导师确认（电子邮件说明）的投稿。

    2.2研究中使用的材料（如问卷、量表、图片、刺激材料等），需附在正文后（与正文放在一个文件中上传）。如果研究中所使用的量表或问卷尚未公开发表，须提供原作者使用许可证明的书面材料，扫描后，与版权转让协议、伦理审查证明等材料一起打包在版权协议处上传。

2.3本刊采用匿名评审，故正文中应删去作者的所有信息，包括作者单位、基金号、文档属性中的作者信息等。编辑部还将对文章本身透露出来的作者信息做技术处理，如被试单位、参考文献中包含的作者已被录用但尚未刊出的文章等。注意，额外的处理有可能带来稿件审查的延误。

2.4投稿需签署版权转让协议书和稿件质量保证书（到“下载中心”下载），签署后扫描随投稿文件在版权协议处上传。

2.5来稿文责自负，一稿多投将被视为学术不端（内容基本相同的中文稿投向国内期刊，英文稿投向国外期刊，都视为一稿多投），被记录在案，予以处理。

2.6请作者正确使用Gpower，估算被数量，并在论文中详细描述估算过程与依据。主要依据组间比较得出结论的研究，尤其要注意每组的被数量，每组35人是最低、最低的要求；存在较大个体差异的任务或测量，特别是相对容易得到数据的测量，对被数量应有更高的要求。一般原则是，研究的被试量越大越好；被试量小的研究将有可能被直接退稿或被要求补充被试。 

2.7在提交有关语言认知的论文时，作者需附录原始语言刺激材料，以供评审人和主编审查。

《心理科学》近年发文量

《心理科学》历年数据解读

通过对近十年该刊文献关键词分布分析，该刊关键词前三是：中介作用、反应时、神经机制。

该刊近年学科发布文章前三的学科及发文量分别是：心理学: 1769篇、教育理论: 328篇、企业经济: 102篇。

该刊近年栏目征稿量前三分别是：社会、人格与管理: 721篇、基础、实验与工效: 535篇、发展与教育: 419篇。

该刊近年基金文献量占比是：54.47%。

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